《爱我中华》《向雷锋同志学习》读后感
写作题目：
本学期开学初，你读了《爱我中华》这本书了吗？写一篇读后感，题目自拟。不少于600字。
读后感的格式（简单的说）：
第一部分：什么时间，读了一本什么书。这本书的作者是谁。
第二部分：把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第三部分：选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第四部分：联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我从这本书中学到了什么。
做到以上四点，那么这篇读后感基本就写出来了。
《向雷锋同志学习》读后感
开学以后，我读了《爱我中华》这本书。书中的爱国主义精神深深地教育了我。当我读完了《向雷锋同志学习》这篇文章以后，我的心情就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。
雷锋叔叔那一个个感人肺腑的故事在我的心中泛起阵阵涟漪，他身上那一个个闪光的优秀品质也深深地感动着我，其中我印象最深刻的还是“勤俭节约”。
雷锋叔叔十分节约，他的衣物总是补了又补，穿了又穿。一次，营长给他发了两套崭新的军装，雷锋叔叔却把一套军装还给了营长，并说道： “一套军装就够了，我还有一套旧的军装，凑合着还可以穿。”雷锋叔叔的话语让我心中不禁涌起了一股暖流，但也不禁羞红了脸。
一次，我和妈妈去逛街。突然我看见一个十分漂亮的书包，我摸着这个书包，爱不释手，生怕它被别人抢走了。我晃晃妈妈的胳膊，撒娇地说：“我的好妈妈，你看这个书包多漂亮啊！我们买下这个书包吧！”“可是你都有多少个书包了！”
妈妈苦口婆心地劝解道，“再买就放不下了。”“不嘛，我就要。”我一边说着一边嘟起了小嘴。最后，妈妈经不住我的软磨硬泡，只好无可奈何地给我买下了。
我是一名光荣的少先队员，但跟雷锋叔叔比起来，那真是一个天上，一个地下，简直有着天壤之别，它让我羞愧不已。以后，我一定把雷锋叔叔当成好榜样，向他学习。勤俭节约，从小事做起，从身边做起，从少买一件衣服做起，做一个勤俭节约的好少年。
《向雷锋同志学习》读后感
新学期伊始，在《爱我中华》这本书中，我惊讶地发现了《向雷锋同志学习》这篇文章。
雷锋七岁那年就没了双亲，成了孤儿。有一次，七岁的雷锋帮乡亲们上山砍柴，遇到了地主婆，地主婆看到了他背着一捆柴，就说：“地是我的地，你休想拿走一根柴！”说着就去抢雷锋砍的柴。雷锋不让地主婆白白将柴抢去，地主婆就在他的手上砍了三刀。三道伤疤记录下了雷锋童年的苦难，让我感慨的同时也想起了自己的童年。
我今年十岁了，在爸爸妈妈的呵护下，过着衣来伸手，饭来张口的生活，像一个小公主。记得我十周岁的生日宴是在一家很豪华的五星级餐厅里举行的，爸爸妈妈请来了很多亲戚、朋友为我庆祝，他们给我送来了各种精美的礼品，我非常高兴。但由于一位客人不小心碰翻了我生日蛋糕上的蜡烛，为此我大哭了一场，不依不饶，弄得父母很尴尬。现在想来，我真是惭愧得无地自容，与雷锋叔叔相比，我的童年生活太幸福了，我真是“身在福中不知福”啊！
读了《爱我中华》这本书，我长大了许多，我们一定要珍惜这美好时光，以雷锋叔叔为榜样，学习他的“钉子精神”，争分夺秒，珍惜大好时光，努力学习科学文化知识，长大能成为有用的人才，为祖国的建设事业贡献自己的一份微薄之力。
《向雷锋同志学习》读后感
读了《爱我中华》这本书，在我的脑海中时时刻刻都会闪现出很多爱国主义的英雄形象。
其中《向雷锋同志学习》这篇文章，对我的教育最深刻。雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《向雷锋同志学习》这篇文章，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
所以，我和我们班的同学都向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，争做“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好……
我们要每时每刻学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒。
学习雷锋的“钉子”精神
——读《爱我中华〈向雷锋同志学习〉》有感
小鱼儿
雷锋，这是一个令人敬仰的名字，几十年来一直激励着我们、教育着我们，也感动着我们。他在日记中这样写道：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”雷锋这样说，更是这样做的。他用短暂的一生完美地诠释和践行了“钉子精神”。
“挤”：珍惜时间
有一天，雷锋到工人俱乐部看电影，离开演还有十几分钟，他便拿出随身携带的《毛泽东选集》认真地读起来。一位姓贾的小同学看见解放军叔叔正在聚精会神地看书，便往前凑了凑，想看个究竟，一看，原来是学校的辅导员雷锋，他惊喜地说：“雷锋叔叔，这么一点儿时间，你还看书啊？”雷锋回过头来说：“时间短吗？我已经看了三四页了。看一页是一页，积少成多嘛。学习不抓紧时间怎么能行？”正是由于这种“挤劲”，雷锋读的书越来越多，知识也越来越丰富。据不完全统计，他短暂的一生，光学习心得笔记就写了9本近20万字。翻开他读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上都写着一些阅读心得，阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达7处之多。
时间对任何人来说都是公正、公平的，差别只在于能不能珍惜、怎么样利用。雷锋对时间的倍加珍惜和高效利用，对今天的中小学生来说，教益尤深。随着科技信息的日益进步，我们的学习生活节奏随之加快，常常感觉到时间少了，被挤占了，一天下来总是有些四顾茫然之感。这个时候，看一个人有没有毅力，有没有恒心，就看他能不能珍惜零零碎碎的时间。公交车上、地铁上，课间、睡觉前，看几页书，读一篇文章，对自己的人生一定是大有裨益的。
“钻”：刻苦钻研
1958年，望城县委决定让雷锋到农场去学开拖拉机。雷锋十分认真，每天早晨很早就来到拖拉机旁，先是查查这个，看看那个，然后来到驾驶室，把驾驶室整理好，擦得干干净净。等师傅来，所有的准备工作都做好了。上工时，他坐在师傅旁边，一边给师傅当助手，一边仔细观察师傅的动作，听师傅讲解。收工后，师傅先回去，他则继续在驾驶室里琢磨这个，思考那个。有时回忆师傅的动作，有时照着师傅的动作反复练习。晚上回到宿舍，雷锋便一页一页地啃着关于拖拉机驾驶技术和修理方面的书籍。到食堂吃饭，他一边吃，一边认真看书，有时连饭都忘了吃。靠着这份勤奋和钻劲，不到一个星期，雷锋就能够熟练驾驶拖拉机，成为望城县自己培养的第一个拖拉机手。
最近流行一个理论，说一个人如果要熟练地掌握一门知识，或者一项技能，大约需要七年的时间。现实中，大多数人却没有熟练地掌握。究其原因，还是钻研不够、坚持不够。如果我们能像雷锋这样，多一些“钻劲”，多一些刻苦，一个七年，两个七年，那么即便成不了专家，也一定能成为行家里手。
雷锋的钉子精神，今天读来仍让我们振奋不已。当我们能够和雷锋一样，把学习当做无穷的动力，钻进去、吃透它，在学习实践中不断丰富自己、完善自己、提升自己、超越自己，这样的人生，就一定是进取的人生、阳光的人生、快乐的人生。
