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第56号教室的奇迹读后感350字

读后感大全发表于2019-05-27 09:01:12归属于读后感300字本文已影响手机版
《第56号教室的奇迹》读后感


   本月读的书还是《第56号教室的奇迹》。   在读完其中一篇《加加看》这一章节后,我的感触是很多的,因为我也是一名教师,一直认为教学是严谨的,但似乎也是单调无味的,一直在思考上课过程中怎样才能让课程变得有趣味呢?这么长的时间以来它成了我最痛的伤。但是雷夫老师却做到了,他的学生们喜欢学习,热爱学习,会学学习,从不会把学习数学作为是一种负担,而是生活中的一种乐趣。这与雷夫老师精心投入设计每一个知识点,每一节教学内容是分不开的。他在教学中设计一个个孩子们感兴趣的游戏、学习专家们有效的方法,与孩子们一起设计考题以及探讨考试技巧,使得他的教学和孩子们的学习始终在轻松、愉快、高效的氛围中完成。一直想他是怎么做到的?我不是也很努力了吗?时间基本上就花在了教学上啊!可和他相比,简直是小巫见大巫。因为他基本上贡献了自己的全部时间:他每天在校工作时间近十个小时,早上7:30到下午5:00,每周两个通宵工作的日子,每个周末从上午11点钟到下午2点钟一直工作,假日中的每一天都在无偿地教学生……他的这种无偿行为无不让人为之感动与钦佩。这让我明白:“教师原来可以这样来当,原来可以做得这样好!”
    总之,这本书需要我们细心研读,慢慢消化;需要我们在今后的教学中不断探索、反思;需要我们拿出更多的精力去研究、总结。这样我们也可以做得这样好,因为我们都有一个教室!一个注定不一样的教室!一个孩子们将来心中向往的地方!