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读《平凡的世界》有感

读后感大全发表于2019-07-24 07:59:12归属于名著读后感本文已影响手机版
读《平凡的世界》有感

  我用了三天时间,读完了《平凡的世界》。这是普及本,只有四百多页。不比上学时读的那种版本,分上中下三部,足足百万字。学生时代,有的是时间,除了上课就窝在床铺上读书。这本书,我是流着泪读完的,其中一些情节着实感人。读到孙少安给公社拉砖,丢失了那匹宝贵的骡子,少平蹲在地上,双手抱着头,呜呜地哭了,我们也跟着他流泪。这是我印象最深的一个情节,这次读的普及本中竟然,删去了这个情节,我想大概编者也以为,善良的人们,已经历了太多的挫折与不幸了,善意的去掉了一些灾难。还略去一个“偷手帕风波”。毕业前夕,同学们互赠礼物,郝红梅没钱买礼物,收到同学的礼物,不回赠又抹不开面子。于是,她从商店里偷了一打手帕,被当抓获,消息很快就传到学校。郝红梅是个内心倔强,又敏感脆弱的女孩子。她很实际又很虚荣,这次打击一定会影响她的一生。略去这个事件,无疑郝红梅留给读者印象比之前好多了。此版本还删去了一些做为背景的政治环境与人事变动的描写,直奔主题,读起来更流畅。这样,我只用了三天的时间,轻松的就读完了。

  期间接过一个任务,为几部名著的结尾写个点评。我就选择这本书了,这样我读这本书时似乎还带着点功利的目的。选五部名著,给结尾分别写三百字左右的评点文字。我如期交稿,经老师的指点,我认识到自己还有许多不足,当然负责编辑的王老师说话很客气,他非常照顾别人所谓的“自尊”,这样我既认识到自己的差距与不足,也能欣然接受。之后,王老师针对此次任务,写了一个总结,委婉地提醒我们两点:第一,名著阅读,是随便读一读,还是应该设定若干目标?他建议我们把读书与写作结合起来,提倡大家学习解读名著,而不是“随便翻翻”。第二,名著阅读中,我们应该养成圈点批注的习惯。他说他曾做过一个问卷调查。提到名著中几个句子,问出处时,竟有许多读声称读过本书的人很茫然。他说如果在读书过程中留心些,圈点出一些重点或有特色的句子,那些这些问题根本难不住我们。更重要的是,这种阅读习惯会给我们带来很大的益处。感谢王老师善意的提醒,决定动手完成《平凡的世界》一书的摘录点评:

1、时令已快到惊蛰,雪当然再不会存留,往往还没等落地,就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去,但那真正的温暖的春天还远远地没有到来。(春天的故事即将上演,人们都迫切地希望迎接祖国的春天。沉重的灾难已经把人们折磨得心力交瘁了。)

2、但对孙少平来说,这些也许都还能忍受。他现在感到最痛苦的是由于贫困而给自尊心所带来的羞怯心。他渴望穿一身体面的衣裳站在女同学的面前……(超重的体力劳动,他能对付。少年的羞怯与自尊却是他极大的心理负担。此处寥寥数语,真实的再现了青少年的心理特征,这是一个人的青涩时代。应该是这个年龄的孩子共有的心理,尽管时代不同!女儿说过他们班里大部分男生都有“勾子鞋”。那种三千多一双的运动鞋,并不十分实用,当然更不实惠。只因为是名牌,只因为大部分都有。还有,侄女上高中后,要求卖件睡衣。勤俭的大嫂怎么也不能理解:还买睡衣,真做作……)

3、大川道里,风特别硬。(这个“硬”字,用得很好,让我实实在在地感觉到风的份量。风既没有质感也没有重量,用这个看似不合理的字来形容,竟这样恰到好处!)

4、河南人是中国的吉卜赛人,全国任何地方都可以看见这些不择生活条件的劳动者。(吉卜赛人,是能吃苦,适应能力特别强的人吧。第一次接触这个词是在《巴黎圣母院》一书中。主人公爱斯美拉达是吉卜赛人,这个善良、正真、能吃苦的姑娘赢得了世人的好感。所以,再提到这个词时,总觉得心里暖暖的。)

5、 此刻,谁能知道,在城外,在昏暗的河边上,站着一个痛苦而绝望的乡下来的青年,他喉咙里堵塞着哽咽,情绪像狂乱的哈姆雷特一样……

原谅他吧!想想我们在十七八岁的时候,也许都有过类似他这们的经历。这是人生的一个火山活跃期,熔岩奔突,炽流横溢,在每一个感情的缝隙中,随时都可能咝咝地冒烟喷火!(少平初恋失败了,对他而言这是个沉重的打击。当然数年之后回忆起来,只是淡淡一笑。那是岁月赋予我们的智慧。可是,这“天崩地陷”的感觉,谁也不可否认它真实存在过,在大多数的青年身上绝没省略过。)

6、普通并不等于庸俗。他也许一辈子是个普通的人,但他要做一个不平庸的人。在许许多多平平常常的事情中,应该表现出不平常的看法和做法来。比如:像顾养民这家伙,挨了别人的打,但不报复打他的人——尽管按常情来说,谁挨了打也不会平平静静,但人家的做法就和一般人不一样。这件事就值得他好好思量思量。这期间,少平获得了一个非常重要的认识:在最平常的事情中都可以显示出一个人的人格伟大来!(大风大浪可以促使一个人成长,巨大的外力,迫使一个人一夜之间可能就长大了。细枝末节也能促进一个人的成长,这种成长是润物细无声的,这是慢慢浸润的成长,挤去了冲动的成份,成长是反思的成果。)

7、他把哥哥给他的十元钱,除过王满银,给全家人都买了点礼物:奶奶……(读到这里想必读者都会忍俊不禁,这个可爱的小伙子!那个可恶的二流子姐夫,就用这种方式引出,作者文笔之巧妙,可略见一斑。)

8、啊啊!人活一生,风雨雷电和寒霜黑雪,有时候会在同个时辰,向你的头上倾倒下来。(在外人看来可是喜从天降,润叶却感到大祸临头。个中滋味哪个外人有权评说,有时我喋喋不休地指责别人,凭什么?闭住你的嘴巴吧,智慧的人们!)

9、原西河对岸的山弯里,桃花又一次红艳艳地盛开了。河两岸的缓坡上,刚出地皮的青草芽子和枯草夹杂在一起,黄黄绿绿,显出了一派盎然的生机。柳丝如同少女的秀发,在春风中摇曳。燕子还不见踪影,它们此时大概还在北返的路上,过一两天就能飞回来。原西河早已解除了坚冰的禁锢,欢腾地唱着歌流向远方……

可是田润叶坐在原西河边的草坡上,心里依然是一个寒冷的冬天。(此处景物描写是反衬,润叶是个实在人,她让准的事很难回头。也是一个善良的人,她点覆了那句话:夫妻醒同林鸟,当大难临头各自飞。她与李向前,既不是同林鸟,也没有独自飞走。所以,他们不是夫妻。)

10、想想看,比起死亡来说,此刻你安然立在这桥头,并且还准备劳动和生活,难道不是一种幸福吗?你知道,幸福不仅仅是吃饱穿暖,而是勇敢地去战胜困难……(你读过的书,绝不会白读的。听到少平的心声,我真感到庆幸,贫困与灾难并没有剥夺一部分人的远大理想。他的思想多上进,能有如此哲理的智慧与思路。朝前走,他一定能闯出辉煌的前景。)

11、其实,一家一户种庄稼,比集体劳动活更重:但为自怀的光景爱熬苦,心里是畅快的。农民啊,他们一生的诗情都在这土地上!每一次充满希望的耕耘各播种,每一沉甸甸的收割和获取,都给人带来多么大的满足!(只要心中有希望,受苦受累算不了什么。这绝对是真理,人活着希望太重要了。联产承包责任制,极大的调动了农民生产的积极性,这绝对是个大进步。)

再一次谈到希望时,我想把这段作为上文的诠释:他们如此挣命,是因为生活突然充满了巨大的希望。有了希望,人就会产生激情,并可以义无反顾地为之而付出代价;在这样的过程中,才能真正体会到人生的意义。什么是人生?人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻!(少安虽想不到这些,但他实实在在地感受到了。)

12、通过不断地读书,少平认识到,只有一个人对世界了解得更广大,对人生看得更深刻,那么,他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解,甚至也会心平气静地对待欢乐和幸福。(这是读书的作用,读者借少平的心理活动,说出他对读书这件事明确的见解。提倡读书,全民阅读。当前形势自上而下都在强调读书的重大作用。这作用不是一朝一夕可见效果的,但因读书而生发的改变是坚毅的,稳固的,更是满含正能量的。)

13、我希望在老人的想象中,我在黄原的一切都是美好的,咱们同学之中,除过金波,谁也不知道我现在的情况;我也不愿意让他们知道。这不是因为虚荣,而是不愿遭受虚荣者的嘲笑;我想默默地、宁静地走自己珠路……(昨天,我就受到别人的嘲笑:她笑我买不起饮料。我没太在意。暗暗地告诉自己:道不同,不相与谋。她说自己的孩子,没喝过水,尽喝饮料。我说:喝饮料不如白开水。她说是买不起饮料的人造的谣,她绝不肯相信,花大价钱买的饮料不如廉价的白开水。她脸上露出不屑的神情,我没作声。)

14、他自己心里有点难过。他难过的倒不是自己的处境,而是自己的处境被这两个人看见了。他已经过惯了这种的日子,觉得也没什么;但这两个人显然为他的窘况而难过——还有什么能比得上亲近的人悲悯你而更使你自己难过呢?(是啊,自己所受的委屈算不得什么,可是当亲人们潸然泪下时,顿时就打开了悲伤的闸门。所以,我有意不让家长们在学生面前感叹:上学不易!)

15、一阵长时间的沉默。兄弟俩鼻子口里喷云吐雾,各想各的心事,也想对方的心事。生活使他们相聚在一块,但他们又说不到一块。两个人现在挨得这么近,想法却又相距十万八千里……(这个句子,我曾经在空间发表过,当然也注明了出处,仍然赢得许多赞。这应该是是句名言,这里是说少安少平兄弟二人,当然可以形容许我看似亲密的关系!也许,为这句话点赞的人中有许多“误解”为夫妻关系的,其实也算不了误解。真理,适应性面很广泛。)

16、她自己的心头猛打起一个热浪。人性、人情和人的善良,一起在她的身上复苏。她并不知道,此刻她眼里含满了泪水。一股无限的酸楚的滋味涌上了她的喉头。她说不清楚为谁而难过。为李向前?为她自己?还是为别的什么人?

这是人生的心酸。在我们短促而漫长的一生中,我们在苦苦地寻找人生的幸福。可是幸福往往又与我们失之交臂。当我们为此而耗尽宝贵的青春年华,皱纹也悄悄地爬上眼角的时候,我们或许才能稍候稍候懂得生活实际上意味着什么……(善良的人,善良是一种本能。润叶不是个好妻子,但并不妨碍她是个好人!想起一句话:善良,是善良者的墓志铭;卑鄙,是卑鄙者的通行证。)

17、哪怕他今生一世黯淡无光,可他在自己生命的历程中,仍然还有值得骄傲和怀恋的东西啊!而不至于像一些可怜的乡下人,老了的时候,坐在冬日里冰凉上炕上,可以回忆和夸耀的仅仅是自己年轻时的饭量和力气……(说得多露骨,可怜的人是没有美好回忆的!也应了那句俗话:不求天长地久,只要曾经拥有!)

18、无论命运会怎样无情,他决不准备屈服;他要去争取自己的未来!当然,这不是说,他以后就一定能和晓霞一块生活——即使没有田晓霞,他也要去走自的路!生活包含着更广阔的意义,而不在于我们实际得到了什么,关键是我们的心灵是否充实。对于生活理想,应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚与热情!(少平不同于少安,是因为他读书多,见到的世面广。热血男儿孙少平!为你点赞,为生活在那个时代而不抛弃梦想的年轻人点赞!)

19、这样一个时刻,劳动给人逼上梁山来的充实和不劳动给人带来的空虚,无情地在这孔窑洞里互为映照。

为了不刺激同屋的人,少平尽量克制着自己的愉快心情,沉默地、甚至故作卑微地悄悄钻进自己的蚊帐。(这些细节描写,写出了一个人的教养。教养是与生俱来的,也可以从读书得到。少平的教养二者兼并吧。)

20、沉默是最丰富的表达。(是啊!注视何曾需要眼睛,表达也不需要语言。人处在一种默默奋斗的状态,精神会从琐碎生活中得到升华。)

21、少安背过脸,久久地站立着没有说话,眼里不由旋转起两团泪水。他深深地感激亲爱的父亲和弟弟。秀莲也在锅台那边用围裙揩眼泪。他们再一次感受到骨肉深情,同时为有少平这样强有力的弟弟而无比骄傲!是呀,有什么必在灰心丧气呢?孙家有的是力量!他们还有一个让整个东拉河流域都羡慕的妹妹——她正在中国最“高级”的学堂里念书哩!(亲情的力量无限大,亲情总会在需要它的时候无声来访。永远是雪中送炭,而不会锦上添花!)

22、他们没能见上受伤的少平,哭叫着在救护车扬起的灰尘中绝望地撵了好一段路……(这个句子场面感很强烈,似乎看到他们哭喊着的样子。真实才感人,这些描写绝不是想象出来的,而是用心观察、体验的结果。)

23、“不,不是我住。我是为父亲做这件事。也许你不能理解这件事对我有多么重要。我是在那里长大的,贫困各屈辱给我内心留下的创伤太深重了。窑洞的好坏,这是农村贫富的首要标志,它直接关系一个人的生活尊严。你关不知道,我第一次带你去我们家吃饭的时候,心里有多么自卑和难受——而这主要是因为我那个破烂不堪的家所引起的。在农村箍几孔新窑洞,在你们这样家庭出身的人看来,这并没有什么。但对我来说,这却是实现一个梦想,创造一个历史,建立一座纪念碑!这里面包含着哲学、心理学、人生观,也具有我能体会到的那种激动人心的诗情。当我的巴特神庙建立起来的时候,我从这遥远的地方也能感受到它的辉煌。瞧吧,我父亲在双水村这个乱纷纷的‘共和国’里,将会是怎样一副自豪体面的神态!是的,我二十年来目睹了父亲在村中活得如何屈辱。我七八岁时就为此而伤心得偷偷哭过。爸爸和他的祖宗一样,穷了一辈子而没有光彩地站到过人面前。如今他老了,更没有能力改变自己的命运。现在,我已经有能力到少让父亲活得体面。我要让他挺着胸脯站到双水村众人面前!我甚至要让他晚年活得像旧社会的地主一样,穿一件黑缎棉袄,拿一根瑙嘴的长烟袋,在双水村的‘闲话中心’大声地说着闲话,唾沫星子溅别人一脸!”(少平一口气说出这样一长段话。他有思想,他的思想有小农意识。谁也逃不脱时代的影响,信不信少平的爸爸永远不会像他所说得那样“唾沫星子溅别人一脸”,卑微习惯了的人,永远也不会趾高气扬。中学课本中有一课《台阶》与此情况酷似。)

  终于完成了摘录与感想了,心里也踏实了!